那天我沒有看到楊一的父親，只是見到了那輛車牌282的桑塔納小轎車。午休時，我一直在想，他父親來學校的目的究竟是什麽？會和他說些什麽呢？就這樣一個好好的午休在我的胡思亂想中結束了。

上課鈴聲剛響，楊一便從後門進來了，他的那張臉看起來晦暗不明，只是在看到我的時候有一秒鐘的出神，然後我什麽也沒問，他什麽也沒說。

座位的事很快在班裏掀起了風波，我和楊一的關系有了許多的版本，而每個版本的主題大綱都和早戀有關。就連姚敏和唐悅都拿這事和我開玩笑，我氣惱得幾天不理她們，直到她們倆信誓旦旦的保證，以後絕不拿這事我和開玩笑，我們才又和好如初。

關於這個失而覆得的座位，這就好比，別人讓你挑一件禮件，你挑了一件自己喜歡的，可偏偏你被遺憾的告知，除了這一件，別的都可以。如果這個時候，你想方設法的爭取，或許有一線的希望，但這樣明目張膽的爭取，一是自尊心不允許，二是害怕暴露出自己對這件禮物的喜歡程度。

我們往往對自己真正想要的東西不敢表現的太明顯，總害怕表現得太明顯而得不到很失面子，又害怕表現得不夠明顯而被別人搶走了，這種表裏不一的矛盾心理應該可以用一個詞一來解釋――喜歡。

“喜歡”這個詞從腦海中一閃而過時，讓我感到很不安，這種不安讓我不敢再和楊一光明正大的走的那麽近，總是不自覺的和他保持距離，似乎只有這樣才能證明我和他真的沒什麽。這種想法也僅僅能自我催眠而已，其實心底總想弄明白他對我想法。楊一這回十分配合，只是他好像配合的過了頭，直接視為我空氣，我被徹底的忽略了。

為了找回存在感，我決定要主動采取行動。如果是以前兩個人鬧別扭，我不一定敢找他，但是現在……他不是說我們是好朋友嗎？既然是好朋友，就應該好好相處才對。我這樣說服著自己，最終下定決心找他好好的談一下。

一般下午都有有一節自習課，所謂自習課就是自己看著辦，只要不做違背學習這個大宗旨的事情就行，而這個時候某些同學就會打著提高作文水平的旗號，把訂閱的學習雜志拿出來看，而我正好就是這些同學中的一個。

我翻看了幾篇《中篇小說選刊》，太枯躁了，很快就被我丟在一旁。這時我突然想起這期的《同學》還沒來得及看，便拿出來翻看，這本雜志裏的文章總最著一種朦朧的青澀，是本我最喜歡的雜志，可今天我卻心不在焉的，根本看不進去。

我用餘光時不時的瞄向一旁的楊一，留意到他從自習課開始，就一直在看上次發下來的英語試卷，那張試卷真是慘不忍睹，全是紅色的叉叉，他邊看邊思考著，還不時的翻看一下英語課本和筆記。

他這樣認真，我想打擾一下也沒機會。正琢磨著要不要也拿出英語試卷和他探討一下，這時我聽到手機發出的幾聲震動音律，他瞅了眼手機隨手又放回了口袋，正準備重拾試卷時，我抓住這個空檔，假裝漫不經心的說：“我初中時交過一個筆友，你有交過筆友嗎？”

其實自從楊一說要和我做好朋友起，我就想把我們曾經是筆友的事情告訴他。旁側敲擊了好幾次都沒能引起他的註意，這次我說的這麽直白，他總該會想到點什麽吧。

可誰知他卻根本沒停下手中的動作，甚至頭也沒擡的只輕“嗯”了聲。

這明顯就是敷洐！我甚至懷疑他有沒有聽清我說的話。

我挫敗的繼續翻看手中的雜志，已是沒有半分翻看的心情。我覺得自己現在就像是一個渴望得到關註的孩子，等來的卻是父母工作忙沒時間陪自己。

我這時正煩惱著，一個不留神他已經離開了教室。看著空空的座位，心裏好一陣失落，這種失落感反而激勵了我的鬥志，讓我下定決心去找他。

我去了他最有可能去的地方，也就是我們經常去看書的地方。

當我離西面圍墻越走越近時，心裏卻莫名的緊張起來。我深呼了兩口氣，正準備繼續前行時，卻突然聽到兩個低低的交談聲，而且我敏銳的捕捉到那個尖細的聲音來自某個女生，透過樹林，隱隱都看到兩個身影。

我轉身的那一刻，心裏沒來由的澀澀的，酸酸的，不知道到底用哪個詞才能將我的心情表達清楚，總之這種感覺很陌生，是我從未感受過的。剛走了幾步，身後的一個聲音叫住了我，這個聲音的主人讓原本心情覆雜的我變得有些煩燥。

林若雪幾步走到我的面前，勸解似的說：“他好不容易恢覆到以前的像子，你看，你也幫不了他什麽，所以我不希望你來打擾他。”

就這麽一句話就不僅把我的存在意義否定了，而且我的存在甚至是負面的！你說這話是站在一個什麽樣的立場，或者說你是他什麽人？你憑什麽要管他？

我不甘心的反問道：“他愛和誰交朋友那是他的事。”

她輕笑一聲，“如果你真當他是朋友的話，就應該多為他的前途著想。而不是做些讓他分心，影響他學習的事情。”

我知道她這話是意有所指的。某些事情，比如早戀，在中學生中是一個敏感而禁忌的事情。因為座位被老師叫到辦公室，還和老師叫板了一回，這事鬧得確實夠大的，而且被傳播的速度夠快，範圍也夠廣的。

我也曾覺得難堪，可經過一番思想掙紮，我覺得我們根本就沒什麽，只是同個桌而已，關系比別人稍好一些，那是因為我們是朋友，好朋友而已。可現在聽到她這樣說，就好像某些看不見摸不著被刻意深藏起來的東西又一次被深挖了出來。

在靜默中我聽到了漸行漸近的腳步聲，我的腦子亂極了，來不及作出過多的思考便逃似的離開了。

回到教室後，看到身旁那個空著的座位，傷感再次襲卷了我的整個神經，但我的腦子卻出奇的靜了下來。楊一在座位事件後確實有些變化，哪裏不一樣我也說不上來。但是他這樣回避著我，是怕我“打擾”到他嗎？他現在也和班上的那些尖子生們一樣，只想和成績好的學生一起學習，瞧不起這個成績平平的我了嗎？

一節自習課就在我的氣惱中結束了。我手撐著頭看著窗外，都沒有發現楊一是什麽時候回到座位的。

楊一收拾好課書，湊過來用手在我眼前晃了晃，“發什麽楞呢？”

我沒理會他，繼續保持著姿式。其實心裏卻想著，你不走，我怎麽收拾？你難道不知道我現在不想看到你嗎？

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